Pesquisar este blog

terça-feira, 18 de setembro de 2012

Cálculo mental


Segundo Constance Kamii, a importância do cálculo mental para construção do número se desenvolve pela autonomia intelectual no contexto geral do pensamento do dia-a dia.

O professor deve estar atento no pensamento que se desenvolve na cabeça da criança, quando ela tenta conseguir um numero de objetos. É através do pensamento que a criança constrói o conceito do número.

A criança progride na construção do conhecimento lógico matemático pela coordenação das relações simples que anteriormente ela criou entre objetos. O número é a relação criada mentalmente por cada individuo, quando uma criança constrói  a estrutura mental do número e assimila as palavras a esta estrutura a contagem torna-se um instrumento confiável.

A finalidade de educação é desenvolver a autonomia, e a criança deve ser mentalmente ativa para construir o número ela deve ser encorajada a agir de acordo com sua escolha e convicção ao invés de agir pela obediência.

Nenhum comentário:

Postar um comentário